一道2012年高考数列递推题的探究

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摘要 2012年高考数学广东卷理科第19题为一道关于递推数列的综合问题，重点考察求一类递推数列的通项公式和构造模型用放缩法证明不等式，试题源于教材，朴实无华，平中见奇，立意新颖，结构简练，得到高中数学教师普遍的好评．为了更好地发挥试题的教学价值，笔者对试题的解法进行了深入的探究，现整理成文与同行交流．

作者赵银仓

机构地区广东省东莞市东莞中学

出处《福建中学数学》 2013年第3期33-35,共3页

关键词递推数列高考数学教师证明不等式构造模型通项公式教学价值同行交流

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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