摘要
采用问卷调查的形式,对220名广西大学生的自我表露和人际关系进行研究,结果表明:①广西大学生中的自我表露存在显著性别差异,男生的表露水平高于女生;②广西大学生自我表露总分在年级上差异不显著,但在态度观点、学习两个维度的表露上存在显著的年级差异;③自我表露总分与人际关系困扰总分呈显著负相关;④人际关系困扰高、低得分组在态度观点、兴趣爱好、学习四个维度的表露上存在显著的差异;人际关系困扰高、低得分组在对同性好友与异性好友两个对象的表露上也存在显著的差异;⑤对异性好友的表露和表露兴趣爱好方面的信息对人际关系困扰具有预测作用。
出处
《大学教育》
2013年第5期122-123,共2页
University Education
