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让作业成为自主探究学习的媒介

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摘要学生自主性发展,要求教育要为学生提供适宜的土壤和空间,然而,传统的作业模式,大多抑制了这种要求。教师应该从布置作业入手,培养学生探究性学习的兴趣和能力。

作者李高

机构地区江苏省南京市浦厂中学

出处《语文天地（初中版）》 2013年第4期70-71,共2页

关键词作业模式自主探究学习媒介自主性发展探究性学习布置作业学生教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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