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多工艺结合的实践教学模式探索
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摘要
随着企业对技术人才的要求不断提高,传统的实践教学已经无法满足人才的培养。在分析了传统实践教学不足的基础上,提出了多工艺结合的实践教学模式和改革措施,并将项目教学法应用于实践教学,以激发学生的主动学习兴趣和创新思维。通过教学案例的实施,验证了该教学模式有利于提高学生的工程意识,培养他们良好的创新能力。
作者
李佳俊
胡卫东
王建荣
机构地区
上海大学工程技术训练中心
出处
《轻工科技》
2013年第1期130-132,共3页
Light Industry Science and Technology
关键词
实践教学模式
多工艺结合
项目教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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