理工科院校材料类公共选修课教学模式实践与探索被引量：4

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摘要本文从多个方面和角度分析了理工科院校材料类公共选修课的"教学"现状,并对产生的原因进行了研究分析。结合笔者工作实际,从实践可操作层面提出了一套学生爱听、教师愿教、学校易管理的课程教学模式,以期达到此类公共选修课能够真正开拓学生视野,全面提高学生综合素质的根本目的。

作者王春欢

机构地区重庆理工大学

出处《济南职业学院学报》 2013年第1期51-52,55,共3页 Journal of Jinan Vocational College

关键词理工科院校材料类公共选修课教学方法

分类号 G642.6 [文化科学—高等教育学]

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