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浅谈初中生自主管理能力培养机制的构建

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摘要 许多班主任在班级管理中都注意培养学生的自主管理能力,并取得了不少成功的经验。但从机制构建层面来研究,如何有效地培养学生的自主管理能力的则不多。
作者 顾桂芳
机构地区 太仑市第一中学
出处 《学校管理》 2000年第5期43-44,共2页
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