摘要
面对21世纪社会对人才要求的挑战,更快地适应新课程教学改革的要求,培养学生的创新思维能力是当前既实际又迫切的课题。在当今的信息社会,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,已经成为教育所肩负的历史使命。针对化学实验教学中学生的创新思维能力的培养,可以从营造民主宽松活跃的课堂氛围,为学生体验学习化学的成就感创设实验条件,训练学习求异思维能力等方面入手。
出处
《科技创新导报》
2013年第3期197-198,共2页
Science and Technology Innovation Herald
