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基于素质教育的机电一体化实践课程教学改革
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摘要
较强的实践能力是当代大学生应该具备而且必须具备的基本素质之一,也是高职高专院校素质教育的最终目的。注重并加强这方面的工作,必将对素质教育的开展起到巨大的推动作用。因此,我们要以素质教育为主线,针对机电一体化专业特点,把课堂实践课程即实验课程的改革和课外校企合作两种模式结合起来,使学生的实践操作动手能力得到充分的提高和发展。
作者
张义俊
吴慧敏
姬素云
孔丹
机构地区
河南农业职业学院
出处
《河南农业》
2013年第6期28-29,共2页
关键词
素质教育
机电一体化
实践课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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河南农业
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