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在线学习平台反馈功能的设计与实现被引量：4

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摘要为了建立客观、有效的教学资源反馈系统,本文对教学资源各要素的内容进行了深入分析,分析了网络教学评价等理论,在对在线学习行为重要性进行调研的基础上,改进了现有的学习评价指标体系,并建立起更加合理的教学资源评价指标体系,总结出对评价目标有重要影响的指标,从而达到令人满意的评价结果,大大缩减了指标项数目,使反馈信息的收集更方便。

作者高兴媛

机构地区浙江长征职业技术学院计算机与信息技术系

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2012年第11期50-51,共2页 China Education Info

关键词教学反馈在线学习数据挖掘关联规则学习监测

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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中国教育信息化（高教职教）

2012年第11期

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