师范生信息技术能力培养实践与研究被引量：4

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摘要在现代教育技术课程教学中,如何培养和提升师范生的信息技术应用能力,是高师范院校教学研究的热点。长期以来由于该课程学生应用能力定位不准,与其他课程教学内容存在重复的问题。针对师范生信息技术应用能力培养中存在的问题,联系教学和学生实际,从建构新的课程教学体系,不断创新教学环境,建立多元评价体系和教学内容与NTET培训内容相结合等方面,论述了如何培养和提升师范生信息技术应用能力的途径和方法。

作者陈一民宋绍云

机构地区玉溪师范学院信息技术工程学院

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2012年第8期70-72,共3页 China Education Info

关键词师范生信息技术能力培养

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国教育信息化（高教职教）

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