期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代英语教学中应该注重交际的培养
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学过程交际的基本要素是教师、学生、教学内容和教学物质(教材、教具、教学设备等)。在教育活动中,教师和学生尽管承担的任务不同,但都是组成教育活动的承担者,都处于主体地位;英语教学内容是教师选择、提供给学生学习和掌握的语言信息,是英语教学的客体;而教学物质是教师传授知识、学生学习知识的重要媒体。教学媒体把教学二主体与客体紧密联系在一起,准确、快速地传递知识,提高教学效率。
作者
黄万利
机构地区
重庆市广益中学校
出处
《魅力中国》
2013年第5期239-239,共1页
关键词
英语教学
交际
主体与客体
教师选择
培养
现代
教学内容
教育活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周德忠.
化学教学中的情感教育[J]
.科学咨询,2005(06X):42-42.
2
高金功.
浅谈初中生物理学习困难[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(13):79-79.
3
陶玉娥.
试论主观能动性在思想政治工作中的作用[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),1994,18(1):44-46.
4
张寿松.
高等教育国际化的十个基本问题[J]
.大学教育科学,2003(3):15-19.
被引量:33
5
宋涛.
中学英语教学应注意交际能力的培养[J]
.课外阅读(中下),2012(8):170-170.
6
刘巧丽.
中学英语教学应注重交际能力的培养[J]
.考试周刊,2011(66):115-116.
7
宋敬锋.
英语教学应注重交际能力的培养[J]
.读写算(教育教学研究),2011(11):201-201.
8
高万玲.
中学英语教学应注重交际能力的培养[J]
.考试周刊,2011(8):105-105.
被引量:2
9
杨艳,罗太军.
英语教学应注重交际能力的培养[J]
.西昌师范高等专科学校学报,2002,14(1):109-111.
10
孙丽霞.
中学英语教学应注重交际能力的培养[J]
.金色年华(下),2010(9):81-81.
魅力中国
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部