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信息化条件下基础课程教学全过程监控的研究与实践

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摘要 分析了传统教学方式中存在的对学员学习监控方面存在的盲点,提出了在信息化条件下利用网络技术开发基础课程的实时交互系统,通过对学员课前预习、课后复习、课余讨论以及自我发展的全程监控,全面提高教学质量。
出处 《信息系统工程》 2013年第3期147-148,136,共3页
基金 军械工程学院教学研究课题jxlx12z6
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