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在阅读课上提升学生的能力

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摘要语文阅读课作为中学语文课中的一个重大板块，它的功能不是单一的，它是一个综合的知识体，它能给参与的人多方面的提高。它是对学生阅读能力、理解能力、表达能力等多方面能力提升的极佳载体。

作者朱春枝

机构地区河南省许昌经济开发区长村张中心学校

出处《新课程（教研版）》 2013年第1期126-126,共1页

关键词知识积累阅读能力能力提升

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2013年第1期

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