摘要
毒理学与临床医学、管理学及心理学等自然科学和社会科学都有广泛的交叉[1]。毒理学实验是理论教学有效和必要的补充,能够提高学生分析和解决问题的能力以及实事求是的科学态度和严谨的学术作风。为此,本教研室开设了小鼠嗜多染微核实验和精子畸形实验。在实验过程中,如何准确解剖和切取小鼠胸骨以及附睾是实验的操作难点,也是保证实验成功的重要环节之一。因此,在实验教学中充分强调解剖学思维[2],运用解剖学常识和技能,对于提高毒理学实验教学水平具有非常重要的促进作用。
出处
《局解手术学杂志》
2013年第1期107-108,共2页
Journal of Regional Anatomy and Operative Surgery
