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多视角下《计算机图形图像处理技术》教学模式的研究与实践
被引量：
4
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摘要
文章结合《计算机图形图像处理技术》课程的特点,立足于不同的视角,论述了四种教学模式:模块案例结合教学模式;项目开发教学模式;案例和技能训练法相结合的教学模式;情境感受教学模式。在教学中应博采众长,让教学充满乐趣,让知识更容易吸收是我们的教学目的。
作者
卫俭
机构地区
呼和浩特职业学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2013年第4期150-152,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
计算机
图形图像
多元教学
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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