期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于职业发展的高职学生商务英语写作能力培养探索
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
商务英语写作是高职商务英语专业学生的主干课程,是一门实践性很强的课程,旨在培养能熟练运用英语进行书面商务沟通的应用型人才。本文通过对目前高职院校商务英语写作现状的分析,探索如何以职业发展为导向,突破传统的教学模式,培养学生的商务英语写作能力。
作者
林晓芝
机构地区
台州职业技术学院外语系
出处
《湖北函授大学学报》
2013年第2期117-118,共2页
基金
"台州职业技术学院2012年度校级课题"阶段成果(项目编号:2012YB22)
关键词
职业发展
高职学生
商务英语写作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
33
参考文献
9
共引文献
1522
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
9
1
赵志群.
对工学结合课程的认识(一)[J]
.职教论坛,2008,24(2):1-1.
被引量:163
2
谢华,李永红.
任务型教学法在商务英语写作中的应用[J]
.湖南商学院学报,2011,18(3):126-128.
被引量:2
3
赵志群.
对高等职业教育培养目标、课程模式和课程开发方法的一些思考[J]
.武汉职业技术学院学报,2008,7(2):24-27.
被引量:52
4
吴永锦.
以职业能力教育为核心加强高职教育内涵建设[J]
.教育与职业,2007(3):10-11.
被引量:8
5
欧阳河.
职业教育基本问题初探[J]
.中国职业技术教育,2005,21(12):19-26.
被引量:65
6
赵志群.
论职业教育工作过程导向的综合性课程开发[J]
.职教论坛,2004,20(02X):4-7.
被引量:348
7
姜大源.
职业教育学基本问题的思考(一)[J]
.职业技术教育,2006,27(1):5-10.
被引量:628
8
夏璐.
网络辅助下的PBL教学模式在商务英语写作中的应用[J]
.咸宁学院学报,2011,31(4):56-57.
被引量:5
9
黄克孝.
构建高等职业教育课程体系的理论思考[J]
.职教论坛,2004,20(01X):4-8.
被引量:283
二级参考文献
33
1
谭移民,钱景舫.
综合职业能力的课程观[J]
.职业技术教育,2000,21(28):7-9.
被引量:69
2
陈祖耀.
也论社会学的基本问题[J]
.社会科学研究,1998(2):43-47.
被引量:8
3
约阿西姆·明希,任永秋,于爱民.
关于德国的职业教育政策及其研究[J]
.中国职业技术教育,2004,20(24):14-15.
被引量:28
4
杜威.民主主义与教育[M].人民教育出版社,1990.106.
5
Nunan. David. Designing Tasks for the Communicative Classroom[M].New York :Cambridge University Press. 1989.
6
Ellis. R. Learning a Second Language Through Interaction[M] Amsterdam: John Benjarmins. 1999.
7
Willis. J. A framework for Taskbased Learning [M]. Longman. 1996.
8
陈永明.现代教师论[M].上海:上海教育出版社,1998..
9
[英]安东尼·吉登斯.社会学[M].北京:北京大学出版社,2003..
10
.现代汉语词典[M].商务印书馆,1979..
共引文献
1522
1
郇雨,畅建辉.
高等职业教育新形态活页式教材开发研究[J]
.烟台职业学院学报,2022(4):86-90.
被引量:2
2
刘树桥.
高职教育理论视域下我国高职法律教育的思考[J]
.司法警官职业教育研究,2020(2):63-69.
被引量:4
3
袁广林.
应用型本科职业通用能力培养的价值与方法[J]
.现代教育管理,2021(8):105-111.
被引量:17
4
曹靖琪.
基于“双减政策”下职业教育发展新契机探讨[J]
.理论观察,2022(4):165-167.
被引量:3
5
谢莉花.
职业教育能力本位课程模式的回顾与审思[J]
.沈阳师范大学学报(教育科学版),2022(5):41-50.
被引量:4
6
郭子邺,苏恒.
职业教育协同区域经济高质量发展的内在逻辑探析[J]
.湖南教育(下旬)(C),2023(4):62-64.
7
郝天聪,周晨栋.
中高职课程衔接的诉求、挑战与创新之策[J]
.湖南教育(下旬)(C),2022(10):35-36.
8
谢群杰.
以职业能力为导向的技工院校职业性体育课程教学改革的研究[J]
.运动精品,2017,36(2):46-48.
9
高璇.
单片机实训工作过程中的思路设计与开发[J]
.区域治理,2017,0(5):38-38.
10
产文良,张文凡,冯俊丽.
数控技术专业的教学改革[J]
.职业圈,2007(19):105-105.
被引量:2
同被引文献
11
1
郁佳鑫.
商务英语文化问题的思考[J]
.安徽文学(下半月),2012(2):159-159.
被引量:2
2
何恩.
商务英语文化对等翻译策略研究[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(3):133-135.
被引量:2
3
胡冬林.
高职商务英语写作前加强基础英语写作的依据[J]
.芜湖职业技术学院学报,2013,15(3):78-80.
被引量:1
4
周文萱,王瑞,石梁.
我国商务英语写作教材回顾与问题分析[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2014(2):172-175.
被引量:7
5
孙成统,孙彩媛.
案例教学法在商务英语写作教学中的应用[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2014,35(7):259-260.
被引量:3
6
陈芳.
商务英语函电写作教学现状与对策[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(5):220-221.
被引量:1
7
陈潇潇,葛诗利.
商务沟通视域下的过程化商务英语写作能力探索[J]
.外语研究,2016,33(2):58-62.
被引量:14
8
何小燕.
“校企合作”视域下商务英语写作实践教学模式研究——以地方本科高校为例[J]
.高教学刊,2019,0(25):119-121.
被引量:9
9
徐小芳.
基于“情境”+“任务”的商务英语写作能力提升探索[J]
.黑河学院学报,2022,13(2):109-111.
被引量:3
10
邢佳平.
职业发展视角下高校商务英语专业学生写作能力策略研究[J]
.英语广场,2022(36):71-74.
被引量:1
引证文献
3
1
李月.
基于职业发展视角的民办高校学生商务英语写作方法研究[J]
.现代英语,2024(5):99-101.
2
王洪伟.
商务沟通视域下的过程化商务英语写作能力探索[J]
.海外英语,2017(20):101-102.
3
苗勤.
跨文化意识下的高职商务英语写作教学方法探讨[J]
.青年时代,2017,0(20):183-183.
被引量:1
二级引证文献
1
1
肖霄.
高职英语写作教学方法探究[J]
.英语广场,2019(12):128-129.
1
穆亚婷,陈铭.
基于职场调研的商务英语写作实践[J]
.考试周刊,2014(33):87-87.
2
高应昶.
如何培养学生在商务英语写作课上的兴趣[J]
.教育文化论坛,2012,4(6):102-106.
被引量:1
3
林梅,董佳.
词块教学法及其在商务英语写作教学中的作用[J]
.人才资源开发,2014(8X):161-162.
被引量:1
4
吴智娟.
情景教学法在商务英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(29):43-43.
5
王小红.
基于工作过程的商务英语写作能力培养与训练[J]
.时代教育,2014(17):33-33.
被引量:1
6
金灿.
浅谈农牧区高职学生商务英语写作能力的发展[J]
.江苏商论,2015(7):84-85.
7
刘思岑.
浅析商务英语教学中写作课程培养[J]
.神州,2013(32):97-97.
8
王蓓.
商务英语写作的困境与出路[J]
.中国市场,2008(39):152-153.
被引量:2
9
彭晓娟.
商务英语写作合作学习行动研究[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(24):169-171.
10
詹文莲,沈竹林.
集教学指导与学术研究于一体的经典力作——评《高级商务英语写作》[J]
.大学教育科学,2016(3):134-134.
湖北函授大学学报
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部