期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式研究
被引量：
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来出现的结合本科专业的新型社团——专业性学生社团,以其实践性和专业性受到广大学生的喜爱,这对突出"应用型"的本科院校来说,是一种很好的提高学生专业水平和实践能力的教学模式。通过分析专业性学生社团的重要性,对专业性学生社团与实践教学相结合做出了思考,并对应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式进行了探究。
作者
姜新
机构地区
东北财经大学津桥商学院管理系
出处
《大学教育》
2013年第3期117-118,共2页
University Education
基金
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目3-4
关键词
应用型本科院校
教研室
专业性学生社团
实践教学
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
97
同被引文献
29
引证文献
6
二级引证文献
17
参考文献
4
1
王敏坚.
高校学生社团建设中的问题及对策研究[J]
.长沙大学学报,2006,20(4):159-160.
被引量：43
2
魏振波.
专业型大学生社团建设的问题与对策[J]
.高校辅导员学刊,2010,2(5):45-47.
被引量：32
3
夏雨.
关于高等教育的几点思考[J]
.大学教育,2012(5):27-28.
被引量：23
4
白静.
关于高校校园文化品牌建设的思考[J]
.大学教育,2012(12):121-122.
被引量：4
二级参考文献
7
1
孟昭萍,李文静.
财经类院校专业型社团的实践与思考[J]
.科技和产业,2008,8(12):79-82.
被引量：14
2
张林,马旭东,党鹏.
高校学生社团的功能与建设[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2001,22(S1):191-194.
被引量：26
3
林国建,杨志萍.
大学品牌文化探微[J]
.管理观察,2007,0(10):125-126.
被引量：3
4
湛红艳.
专业型社团建设的思考[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(1):39-40.
被引量：33
5
沈新华.
强化专业社团建设 培养学生创业能力[J]
.九江职业技术学院学报,2009(4):19-20.
被引量：16
6
丁玉莲,乌尼日,霍秀珍.
论高校社团的特点、作用、存在问题及对策[J]
.广西大学学报（哲学社会科学版）,2003,25(3):105-108.
被引量：44
7
钱波.
新时期高校学生社团建设探讨[J]
.杭州电子工业学院学报,2004,24(2):42-44.
被引量：22
共引文献
97
1
谢统年.
高校学生社团工作科学化研究[J]
.德州学院学报,2012,28(S1):294-296.
2
盘明英,唐建华.
高职院校营销实践社团的建设研究[J]
.广西轻工业,2007,23(5):121-122.
被引量：2
3
吴笑兵.
新形势下高校学生社团建设与发展的新思路[J]
.山东省团校学报（青少年研究）,2007(4):30-32.
被引量：18
4
蒋毓新,鲁镇.
高校学生社团存在问题与对策[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2007,20(9):82-84.
被引量：6
5
张拥军.
高校学术科技型学生社团的建设与发展探索[J]
.中国电力教育,2008(12):170-171.
被引量：17
6
李颖川.
论大学生社团的自我教育作用[J]
.教育与职业,2009(8):169-171.
被引量：11
7
张勇智,王莹莹.
我国高校学生体育社团研究综述[J]
.科技创新导报,2009,6(12):244-245.
被引量：8
8
杨天保.
地方高校的红十字之花——基于“社会服务与大学生素质拓展”课题研究的花语历程[J]
.玉林师范学院学报,2009,30(1):96-99.
被引量：1
9
王琼,陈劲,马钢.
普通高校学生自发体育社团的现状及对策——以昭通师专学生体育社团为例[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2010,32(4):69-72.
被引量：1
10
张明.
浅谈高校学生社团建设中的问题及对策[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2011,27(1):238-240.
被引量：12
同被引文献
29
1
牛凤燕,万云芳.
高校专业性社团对专业技能培养的反辅作用[J]
.文教资料,2007(33):184-185.
被引量：9
2
周达飞,林嘉平,胡一宸,唐颂超,王以群,田晓慧,党晓蓉,陈麒,李水强,郑金标.
材料类专业教育教学改革的试点和实践[J]
.化工高等教育,2004,21(2):86-89.
被引量：18
3
卢毅.
组建专业性学生社团 打造实践教学新平台[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2006(B12):85-85.
被引量：5
4
郭福全,胡治元,余东升,谢富春.
高分子材料专业综合性、设计性实验教学探索[J]
.陕西教育（高教版）,2007(12):45-46.
被引量：4
5
张德震;潘肇琦;唐颂超.拓宽学习空间、培养创新能力[J]华东理工大学教育研究,2000(02).
6
申长雨,关绍康,张锐.
加强课程建设 培养创新人才——“高分子材料成型加工”课程建设随想[J]
.中国大学教学,2008(3):52-54.
被引量：26
7
张道洪,周继亮,李廷成.
《高分子材料成型加工》课程教学改革探索[J]
.中国科教创新导刊,2008(1):18-19.
被引量：20
8
李宣庆,王丽娜,王雪,李广场.
高校专业性学生社团实践对本科教学的启示[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(2):116-118.
被引量：11
9
唐时俊.
ERP沙盘模拟实验教学改革新思路探析[J]
.现代商贸工业,2010,22(23):314-315.
被引量：12
10
魏振波.
专业型大学生社团建设的问题与对策[J]
.高校辅导员学刊,2010,2(5):45-47.
被引量：32
引证文献
6
1
张建耀,钟世云.
基于实践的应用型本科院校“高分子材料成型加工实验”教学模式的探索研究[J]
.大学教育,2013(22):91-92.
被引量：8
2
霍慧智.
加强教研室指导,增强专业性学生社团的实践作用[J]
.现代企业教育,2014(4):71-72.
3
王丹.
专业性社团活动对学生专业技能培养的作用探析[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2014,21(3):105-106.
被引量：2
4
胡莎莎,何舒卉.
ERP协会活动与沙盘教学结合途径探讨[J]
.现代商贸工业,2015,36(1):136-137.
被引量：2
5
赵展.
公安院校法学实践教学路径新探——以专业型学生社团为载体[J]
.辽宁警察学院学报,2016,18(2):124-128.
被引量：2
6
张建耀.
基于实践的应用型本科院校高分子材料成型加工课程建设的认识和探索[J]
.高教学刊,2021,7(21):62-65.
被引量：3
二级引证文献
17
1
庞锦英,莫羡忠,李建鸣,刘钰馨,陈云来.
高分子材料成型加工实验教学改革探讨[J]
.企业科技与发展（下半月）,2015(1):91-93.
被引量：3
2
王再学,赵桂英.
高职院校高分子材料成型加工实践教学探索[J]
.高教学刊,2016,2(2):180-180.
被引量：1
3
胡成龙,陈韶云,张远方,刘学清,刘继延.
梯度式实践教学模式在高分子材料成型加工实验改革中的实施和探讨[J]
.江汉大学学报（自然科学版）,2016,44(4):360-363.
被引量：1
4
刘义青.
高校法学专业实践教学改革新探[J]
.考试周刊,2017,0(50):67-67.
5
王竞雄,张秀.
浅析“双创”教育视角下ERP沙盘俱乐部组建的意义[J]
.农村经济与科技,2018,29(18):267-267.
被引量：1
6
闫怀文,唐铭含,周寒寒,马常兰.
高职助产专业技能型学生社团的实践与体会[J]
.医药高职教育与现代护理,2019,2(1):16-18.
7
刘巧宾,李鑫,孙金鹏,肖聪利.
工程认证背景下《高分子材料成型加工》课程教学改革探讨[J]
.广州化工,2019,47(22):140-142.
被引量：6
8
周玲,杨秀娟,曹依叶.
基于能力需求的大学生ERP沙盘模拟经营职业规划发展探析[J]
.当代经济,2020,37(3):102-105.
被引量：4
9
王丹.
专业性社团活动对大学生专业认同感的影响分析[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2020,27(4):100-101.
被引量：3
10
郑妍妍,徐军.
基于3D打印的聚合物成型加工综合实验设计[J]
.实验技术与管理,2020,37(11):170-173.
被引量：3
1
李宣庆,王丽娜,王雪,李广场.
高校专业性学生社团实践对本科教学的启示[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(2):116-118.
被引量：11
2
杨坤.
加强建设 突出应用 促进教育科研工作的新发展——在全省教育科研工作会议上的讲话[J]
.课程教材教学研究（中教研究）,2002(2):4-7.
3
文萍.
加强建设 突出应用 促进教育科研的发展——云南省教育科研工作会议在曲靖市召开[J]
.课程教材教学研究（小教研究）,2002(2):4-5.
4
李峥.
浅谈高职英语单词教学[J]
.文教资料,2006(32):44-45.
5
杨坤.
加强建设 突出应用 促进教育科研工作的新发展——在全省教育科研工作会议上的讲话[J]
.课程教材教学研究（小教研究）,2002(4):14-17.
6
赵楠,宋波.
基于学生专业性社团建设提高学生实践能力问题的探析[J]
.河北旅游职业学院学报,2012,17(2):48-51.
被引量：6
7
魏玉平.
西峡县电教中心开展教育技术装备督查活动[J]
.实验教学与仪器,2010,27(11):27-27.
8
刘丽娜.
本科院校市场营销专业应用型人才培养探讨[J]
.教育探索,2014(1):98-99.
被引量：10
9
李平香.
应用三境界:用对、用好、用活——基于“突出应用”的教学设计与思考[J]
.福建中学数学,2015(10):29-31.
10
高明琪.
茶文化传承在体育教学中的运用[J]
.福建茶叶,2016,38(10):250-251.
大学教育
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
