摘要
语文教学与校园文化建设有着千丝万缕的联系。提高学生的阅读水平，需要丰富的物质文化作支撑；增强学生的写作能力，需要多彩的文化载体作保证；促进学生积极、主动、健康地发展，更需要特定的校园文化情境熏陶、浸润、哺育。研究语文教学与校园文化建设之间的关系，探索二者间共同发展、提高的途径并付诸实践，可以激发师生参与文化建设的热情，促进语文学科教学与校园文化建设之间的整合，可以加快校园文化建设的步伐。实现校园文化形式和实质的和谐统一，可以促进学生健康成长，快乐成才。
出处
《成才之路》
2013年第5期3-3,共1页
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