摘要
2012年10月31日～2012年11月12日．笔者在新加坡南洋理工学院参加了NYP办学理念与教学管理研修班的学习，本文从五个方面：1．保持永远上升的自我提高能力。2．对教学的真正热爱。3．一个好老师应该具备什么样的条件？4．培训是提升老师能力和督促其提升的重要方式之一。5．整个学院和教师的团队合作与协作精神，简单分析了NYP的老师们优异的职业操守和令人叹服的职业素质，这也是NYP教育取得巨大成功的重要因素之一。提出在职业教育的摸索前行中，该更多地从自我出发进行思考，从学生的本我和特质为基本点，而不是过多强调外因的制约。
