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多媒体教学在中学英语教学中的应用

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摘要 “信息化时代教师的主导作用应发挥在情景创设、信息资源提供、合作学习的组织和探究性学习的指导以及自主学习策略的设计等方面。”在中学英语教学中，恰当运用多媒体，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情景，使教学内容形象化、具体化、清晰化。

作者姜璐

机构地区山东省新泰市青云街道办事处第一初级中学

出处《神州》 2013年第8期90-90,共1页

关键词多媒体学习兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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神州

2013年第8期

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