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民族地区职业教育补偿的转型研究
被引量：
6
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摘要
文章厘清了我国民族地区职业教育补偿的价值追求与转型必要,重点剖析了民族地区职业教育补偿存在的现实问题,提出了民族地区职业教育补偿的转型思路,并尝试建构"需求导向过程系统化"的发展型补偿体系。
作者
周永平
机构地区
重庆市教科院职成教所
华东师大职成教研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第4期46-51,共6页
Journal of Vocational Education
关键词
民族地区
职业教育
教育补偿
转型
发展型补偿
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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