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利用信息技术改善《计算机网络》课程教学效果的研究与探索 被引量:1

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摘要 《计算机网络》课程内容抽象、理论性强,将多媒体技术、互联网技术、虚拟机技术等最新的信息技术教学理论和方法应用于课程和设计教学,能充分发挥多媒体教学的优势,提高课堂教学效率,拓宽学生的知识面,提高学生的组网能力,帮助学生掌握网络操作系统。
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 2012年第3期62-63,共2页 Journal of Jiaozuo Teachers College
基金 2008年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(教高[2008]498)
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参考文献3

二级参考文献8

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共引文献29

引证文献1

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