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《信息安全法律法规》课程教学方法探索与研究 被引量：2

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摘要 《信息安全法律法规》在信息安全专业课程中具有重要的地位,如何上好这门课程对于在教学一线的老师是个考验。本文将针对这门课程的特点,探讨对课程教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等的改革,从而激发学生的学习热情,培养学生的综合运用能力、独立解决问题能力。
作者 黄兴华 罗娟
机构地区 江西警察学院
出处 《计算机光盘软件与应用》 2013年第1期296-297,共2页 Computer CD Software and Application
基金 2012年院级科研项目"<信息安全法律法规>本科课程案例教学方法研究"
关键词 信息安全法律法规 教学方法 案例教学
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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  • 3信息安全培训课程体系[DB/OL].http://www.aryasec.com.
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  • 6信息安全管理国际国内标准现况[EB/OL].http://www.d-gene.corn/introduce/data/main.asp?id=226-0401.
  • 7我国及国际标准化组织关于信息安全的标准化工作情况[EB/OL].http://www.baidu.corn/s?wd=%DO%C5%CF%A2%B0%B2%C8%AB%B9%FA%BC%CA%B1%EA%D7%BC&pn=50&f=1.
  • 8杨宇光.信息安全专业法律课程的地位与作用[J].计算机教育,2008(10):59-60. 被引量：4

共引文献3

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

计算机光盘软件与应用
2013年 第1期

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