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高职计算机教师角色定位思考

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摘要随着计算机技术和网络技术为代表的信息技术的迅猛发展,网络时代对高职计算机教学提出了更高的要求,重塑高职计算机教师角色已经成为紧迫课题。高职计算机教师应该从传统角色的束缚中解放出来,转变自己的角色,顺应网络时代的要求,努力发展成为具有创新精神、组织能力和实践能力的高职新型教师。

作者牟勤

机构地区武汉交通职业学院

出处《无线互联科技》 2013年第1期210-210,共1页 Wireless Internet Technology

关键词高职教师计算机教学教师角色

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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