摘要
1引言
随着时代的进步，科学技术在不断的提高，电子技术应用范围更加广泛，可以说科技走进了千家万户。同样，电子技术也走进了校园。《聋校义务教育课程设置方案》中曾经明确指出：聋校要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，发挥信息技术的优势，充分利用聋校专用设施设备，积极开发课程资源，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。因此，信息技术在特殊教育学校的用武之地更加明确。
出处
《中国教育技术装备》
2013年第7期15-16,共2页
China Educational Technology & Equipment
