摘要
新媒体环境下,传统的高校思想政治理论课教学面临严峻的挑战,课堂教学效果被弱化。思想政治理论课教师应积极更新理念、转变角色,提高网络媒介素养,拓展教育空间,深化教学改革,不断提升思想政治理论课教学吸引力,增强教学实效。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第4期88-90,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
江苏省高等教育教改研究立项课题(编号:2011JSJG049)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(编号:2011SJD710015)
