高等教育国际化视野下高校教师专业化发展研究被引量：4

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摘要本文探讨了高等教育国际化的内涵,对教师专业化进行解读,探讨高等教育国际化对高校教师专业化发展的影响和要求,探究高等教育国际化视野下高校教师专业化发展途径。

作者洪柳

机构地区广西师范学院

出处《高等农业教育》北大核心 2013年第1期47-49,共3页 Higher Agricultural Education

关键词高等教育国际化教师专业化

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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