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浅谈小学体育教学中学生的逆反心理

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摘要在体育课堂教学中，教师的统一要求常常会受到某些学生的抵触、干扰。通常表现为：违抗或拒绝别人的请求和遵守规则：容易在瞬间发脾气，忍耐域限比较低而且固执：时常打人并拒绝走开：故意惹同伴和老师烦恼：更有甚者．会与同伴一起批评集体教学活动。这一类现象是逆反心理的表现。

作者张玉秋

机构地区广州市中山二路小学

出处《师道（教研）》 2012年第6期139-139,共1页

关键词逆反心理小学体育教学中学生体育课堂教学集体教学活动遵守规则发脾气同伴

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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师道（教研）

2012年第6期

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