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中职外贸学生职业核心能力提升的探究

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摘要众所周知职业学校遵循的基本教育方针是:以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位。我们可以巧用项目教学法,帮助学生形成"自主+互助"的学习模式,提高学生职业能力,有利于实现高效课堂教学。

作者吴红梅

机构地区浙江省机电高级技工学校

出处《中小企业管理与科技》 2013年第3期291-292,共2页 Management & Technology of SME

关键词职业能力专业技能职业核心能力

分类号 F752 [经济管理—国际贸易]

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中小企业管理与科技

2013年第3期

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