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有关声乐阶段性教学方法的探讨

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摘要音乐是心灵与美相通的桥梁,透过音乐,我们可以领略到自然的美好,感悟到爱的力量,像一弯溪水,如一轮明月,似一杯清茶。声乐则是一门技巧性非常强的学科,它集感情学、音响学为一体。声乐具有很强的立体感,线条感,它是美的享受,更是一种阶段性的学习。在声乐教学中,最好是能把声音和意蕴相结合,整体与个别相结合,线条与框架相结合,寓情于景把握好每一点能量自然、放松的教学。

作者李丽

机构地区内蒙古师范大学

出处《神州》 2012年第34期76-76,共1页

关键词声乐教学阶段性教学

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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神州

2012年第34期

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