摘要
当前，公民道德方面出现的问题已然是一个引起全社会高度关注的严重社会问题。部分公民道德失范，价值观严重扭曲，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈，部分党政干部以权谋私、权钱交易、腐化堕落、道德沦丧等，所有这些已经成为社会的公害，如若任其滋生蔓延，不能及时制止公民道德素质下滑态势，必然会使我们整个国家和民族陷入十分危险的境地。这绝非危言耸听!《公民道德建设实施纲要》指出：“提高公民道德素质，教育是基础，学校是进行系统道德教育的重要阵地”，而在中学的课程体系中，中学政治课又是中学德育教育的一块重要阵地，所以政治课教学理应担当起对学生进行公民道德教育的使命和责任。那么，中学政治课究竟如何对学生开展公民道德教育呢？
出处
《新课程研究（上旬）》
2013年第3期35-37,共3页
New Curriculum Research
