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医学教育中的形成性评价方法 被引量：32

The Formative Assessment in Medical Education
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摘要 形成性评价能够提高学生的学习兴趣和自主学习能力。本文主要介绍了形成性评价的产生和发展,与终结性评价的区别,形成性评价的分类、步骤,常用的形成性评价方法及优缺点,旨在为我国医学教育领域中实行形成性评价提供参考。
作者 闻德亮
机构地区 中国医科大学
出处 《高校医学教学研究（电子版）》 2011年第1期36-38,共3页 Medicine Teaching in University (Electronic Edition)
基金 2011年度辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业建设项目"临床医学"(Z2011160)
关键词 医学教育 评价 形成性评价
分类号 R-4 [医药卫生]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献14

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共引文献29

同被引文献192

引证文献32

二级引证文献275

高校医学教学研究（电子版）
2011年 第1期

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