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浅析多媒体在大学英语教学中的弊端和优势

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摘要多媒体进入英语教学课堂,不仅优化了课堂教学,还激发了学生的兴趣,培养了学生的创新能力,取得良好的教学效果。但是,在多媒体辅助教学过程中,出现了滥用多媒体、弱化教师主导地位等情况,多媒体和传统教学没有有机的整合,从而出现诸多的弊端。

作者朱晶

机构地区沈阳医学院

出处《中国外资》 2013年第4期282-282,共1页 Foreign Investment in China

关键词多媒体大学英语教学弊端优势

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2013年第4期

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