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专题学习网站是信息技术与学科整合的有效途径
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摘要
信息技术与课程整合是教育信息化领域中的重要组成部分,在信息技术与研究性学习的整合中,专题学习网站成为其整合的有效途径。本文从信息技术与研究性课程整合的基本要求出发,将专题学习网站对这种整合的优势、作用及利用专题学习网站进行研究性学习的方法几方面进行深入探讨。
作者
刘慧
机构地区
包头市第四中学
出处
《科技风》
2013年第2期183-183,共1页
关键词
专题学习网站
信息技术
研究性学习
整合
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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