摘要
传统的工商管理人才培养模式的主要问题是在管理技能的培养上存在很大不足。根据罗伯特·卡茨的管理技能学说提出了构建概念、人际与技术"三位一体"的工商管理专业人才培养模式的设想。构建这样的模式,一是瞄准企业中层和基层管理人才,设立应用型、技能型管理人才的培养目标;二是支持专业教师参与企业管理实践,获取管理技能;三是采用模块化的专业课程体系;四是革新教学方法,强化学生的参与和课堂训练;五是加强实验室建设和实验教学;六是推动实习基地建设。除此之外,当然要处理好它与传统模式之间的关系。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第2期64-67,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南工业大学校级教改青年课题(09D05)
