摘要
近年来,高校在深化思想政治理论课教学改革方面都在进行着不同程度、方式各异的探索,取得了一些成果,积累了一些经验,但从整体上看,实践教学依然是其薄弱环节。因此,高校思想政治理论课实践教学应该走与大学生专业特点相结合的道路,通过向专业前贤学习,用专业所学了解社会,用专业所学反映社会,用专业所学服务社会,探索育人效果的有效路径。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第2期48-49,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
