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论高校德育目标的层次性被引量：1

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摘要高校德育目标是一个体系 ,是一个包括总目标、具体目标、普遍目标、特殊目标、远期目标和近期目标在内的多层次体系。在实施德育目标的过程中 ,最重要的是把握目标的层次性。既要照顾多数 ,又要注意引导先进部分 ;既要突出思想性、原则性 ,又要紧紧与专业结合 ,与具体的经济利益结合。

作者刘业英

机构地区青岛大学国际商学院

出处《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 2000年第2期46-47,共2页

关键词高校德育目标层次性针对性渐进性

分类号 G641.0 [文化科学—高等教育学]

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山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）

2000年第2期

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