给生自由任其选择——小学语文低中年段作业设计思考

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摘要我从一年级教这个班语文，教到了4年级，我们的学生作业采用“自助餐”的形式，每个学生对于作业都充满热情，喜欢作业。我们的作业富有特色，能充分展示学生的个性。自己摸索的过程中，我深深感到：如果能激发学生的兴趣，给学生自由，让其能选择自己想做的，能做的作业，那么，学生的语文素养，学生的作业习惯，学生对学习语文的兴趣都会得到长足的进步。以下就是我在实践中的几点体会。

作者姜霖

机构地区苏州工业园区星海小学

出处《小学科学》 2013年第1期109-109,共1页 Science

关键词作业设计小学语文学生自由学生作业中年语文素养作业习惯一年级

分类号 G622.46 [文化科学—教育学]

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