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问渠那得清如许，为有源头活水来——浅谈新课改形势下信息技术在中学历史教学中的应用

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摘要随着时代的发展和科学技术的进步，信息技术辅助教学正在逐步走进课堂，为历史教学提供了良好的技术手段。它比传统的教学手段更能实现突出教学重点、突破教学难点，把教材知识由静变动、变活，提高了课堂教学效果和学生的学习效率，达到了素质教育的目的。

作者张立荣

机构地区乐亭县大杨庄初中

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2013年第2期51-51,53,共2页

关键词信息技术历史课堂教学效率

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2013年第2期

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