高等数学分层教学改革及实践被引量：5

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摘要本文根据高等数学课程教学方法改革的目标,提出了分层教学法的应用价值和培养理念,根据学生的数学基础、学习的主动性,在学生中间开展分层次教学的实践。研究发现分层教学对于高等数学的学习有着非常优秀的指导价值,因此就如何在数学教学中分层教学进行分析和探讨,为高等院校的数学教学提供一种思路。

作者蔡云峰冯元珍胡玉峰

机构地区南京人口管理干部学院基础部

出处《长春师范学院学报（自然科学版）》 2013年第1期117-118,共2页 Journal of Changchun Teachers College

基金南京人口管理干部学院教改项目(2009JXGGB22)

关键词分层教学数学教学改革与实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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