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从模仿走向原创

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摘要我是一位具有十多年教学经验的教师，在音乐教育实践中，我从最初的模仿学习到后来的创造性学习．经历了一个成长的过程，从中我逐渐认识到，要把先进理念落实到教学行为中，唯有不断学习和研究。

作者颜瑶卿

机构地区浙江杭州市胜利幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2013年第3期38-39,共2页 Early Childhood Education

关键词模仿学习创造性学习原创音乐教育实践教学经验教学行为先进理念教师

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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幼儿教育（教育教学）

2013年第3期

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