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高职生数学文化素养的现状与分析
被引量：
2
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摘要
数学文化素养可以推动高职生专业技术可持续发展、培养学生社会责任感、提高学生科技创新意识等作用,但通过问卷调查,发现高职生的数学文化素养现状存在一些不足,阻碍了这些作用的发挥,需要对高职数学教育内容及教育体制等方面进行改革。
作者
代婷
蓝梅
机构地区
济南职业学院基础部
出处
《科技视界》
2012年第35期78-78,共1页
Science & Technology Vision
关键词
高职生
数学文化素养
现状
分类号
O1 [理学—基础数学]
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