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素质教育追问道德 被引量:1

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摘要 党的十八大报告明确指出.努力办好人民满意的教育.全面实施素质教育。当前,认为素质教育理念已经深入人心还为时尚早.还需要下大力气加强对素质教育理念的认知,进一步解决“教育为了谁”这一根本问题。“育人为本”不但深刻揭示了教育的本质属性、根本目的和内在规律,也很好地阐发了教育各要素间的逻辑关系。教育是道德支撑的事业.要实施素质教育而不追问教育者的道德,素质教育只能是表面浮萍。
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期36-38,共3页 China Higher Education
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参考文献1

  • 1[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984

同被引文献6

引证文献1

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