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新建本科院校PES开发与应用的思考

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摘要 针对目前PES自身功能实现和新建本科院校目前面临资金投入严重不足等方面,现有的PES都存在不足,亟待改进。开发适合新建本科院校PES,可精简实验设备,降低实验成本,促进新建本科院校的心理实验室建设;改善教学条件,激发学生学习兴趣,提高教学效率。
机构地区 池州学院教育系
出处 《池州学院学报》 2012年第6期141-143,共3页 Journal of Chizhou University
基金 安徽省教育厅优秀青年人才基金项目(2010SQRW104)
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二级参考文献18

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