期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

喧嚣年代安静读书

下载PDF

导出

摘要真正爱读书的人常常会说：我们热衷于做某件事情，难道就是因为这件事有什么实际好处吗？难道追求乐趣就不能作为最终目标吗？一个人读不读书、读什么书，常常可以成为了解这个人，以及他的思想水平的一个尺度。成年人将好书引荐给年轻人是最明智的事情。

作者柳延延

机构地区上海师范大学哲学系

出处《传承》 2012年第23期67-67,共1页

关键词读书安静思想水平年轻人成年人个人

分类号 I267 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1石磊.加强思想教育的必要性讨论[J].才智,2012,0(14):304-305. 被引量：1
2徐景彩.对家庭教育、学校教育、社会教育的认识——基于“药家鑫事件”[J].新西部（理论版）,2011(7):182-182. 被引量：3
3李华.浅谈教师如何备好课[J].职业,2008,0(6Z):68-68.
4赵元庵.选择好教学管理人员努力提高教学管理水平[J].商业经济,1994(7):23-24.
5陆海峰.刹住作弊歪风关键在于教师[J].中华会计函授,1996(1):32-32.
6霍东鑫.浅议技校的班级管理[J].品牌（理论月刊）,2012(9):49-49.
7姜俊和,韩向阳.一种校长继续教育模式的物想[J].中小学教师培训,1994(5):26-27.
8樊帅营.中等专业学校班级管理工作探究[J].河南农业,2016,0(12):11-12.
9罗淑红.高职院校图书馆在学生管理中的作用[J].新疆社会科学信息,2005(1):4-5.
10宋月彰.教研室主任作用的发挥[J].机械中专,1994(5):33-33.

传承

2012年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部