摘要
素质教育背景下的双语教学体现了时代发展的需求,是实现国际化人才培养目标的有效途径。本文根据几年来的教学体会,对双语教学实施过程中存在的问题、对策及实施方案进行了总结与研究。从教材、教学内容、教学方式及考核方式等几方面建立了合适的双语教学模式,以期为提高学生英语综合运用能力,提升学生专业英语水平,培养符合社会和经济发展需要的复合型人才提供参考。
出处
《教育教学论坛》
2013年第12期98-99,共2页
Education And Teaching Forum
基金
攀枝花学院教育教学研究与改革项目"纳米材料双语教学的探索与实践"(JJ1145)
