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高中政治新课程改革课堂教学模式整合探索被引量：9

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摘要高中思想政治课以培养学生思想政治素质为最终目标,以马克思主义的观点为其核心教育价值,以提高学生的社会认知、思想认识和生活能力为基本教育内容。课堂教学作为整体课程实施的重要途径,教学模式就成为了联系教学实践和教学理论的中间桥梁。因此,探索研究高中政治课程教学模式整合具有重要的意义。

作者王美定

机构地区广西百色民族高中政治教研组

出处《教育教学论坛》 2013年第10期249-250,167,共3页 Education And Teaching Forum

关键词新课程改革高中政治课课堂教学模式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2013年第10期

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