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系统视角下的初中英语阅读教学初探

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摘要初中英语阅读教学是义务教育英语课程标准规定的四个教学内容——听说读写——之一，重要性是不言而喻的。从信息加工的角度看阅读，我们说其是信息输入的重要方式，而阅读教学的目的显然是提高学生的阅读水平，最终提升学生的英语语言素养。

作者徐亚红

机构地区江苏省如皋市东陈镇东陈初级中学

出处《教育艺术》 2013年第1期42-42,共1页

关键词初中英语教学内容新闻记者英语阅读教学系统英语课程标准听说读写义务教育

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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