期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

商家如何巧用“贝勃定律”

下载PDF

导出

摘要贝勃定律是一个社会心理学效应，说的是当人经历强烈的刺激后，再施予的刺激对他（她）来说也就变得微不足道。就心理感受来说，第一次大刺激能冲淡第二次的小刺激、比如，原本一元钱的报纸变成了十元一份，你定会感到无法接受；而原本10000元的电脑涨了100元，你一定不会有什么大的反应。

作者杭东

出处《商业文化》 2012年第12期65-65,共1页 Business Culture

关键词定律巧用商家社会心理学心理感受原本反应

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贝勃定律[J].中国农业会计,2005(5):40-40.
2栾世强.关爱孩子要警惕“贝勃定律”[J].政工导刊,2010(9):78-78.
3王晓艳.贝勃定律:变的不是事实,而是你的感觉[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2011(10):1-1.
4李明远.运用心理效应助力班级管理[J].河北教育（德育版）,2012(12):32-32.
5余玉琼.心理学效应在学生思想工作中的运用[J].吉林省教育学院学报,2009,25(5):18-19.
6邵义萍.运用心理学效应培养学生学习化学的兴趣[J].考试周刊,2009(31):180-181.
7姚小林.心理效应在学困生转化中的妙用[J].新课程研究（上旬）,2007,0(10):167-168. 被引量：5
8黄丽.合理运用心理效应,提高中职英语课堂教学效率[J].校园英语,2015,0(5):55-55.
9祝传清.合理利用心理效应提高班级管理效率[J].教育教学论坛,2013(52):29-30. 被引量：1
10谢元丽.运用心理学效应帮助学生增强自信心[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(8):125-126. 被引量：5

商业文化

2012年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部