从美国教育统计中心发布的研究发展报告得到的启示
出处
《数学通报》
2000年第5期4-5,12,共3页
Journal of Mathematics（China）
参考文献3
1 U．S．Department of Edueation Office of Educational Research and Improvement.National Center for Education Statisties.Research and Development Report．February．1999.
2 NCTM.Curriculum and Evaluation Standards for School Mathmancs，1989.
3 钱珮玲.关于中学数学课程改革的探讨[J] .课程·教材·教法,1999,19(12):1-5. 被引量：9
共引文献8
1 韩新社.对数学思想和方法的探讨[J] .职业技术教育,2001,22(34):29-31. 被引量：5
2 唐恒钧.案例的视角:几何实验与几何证明[J] .中学数学杂志（初中版）,2005(4):33-36. 被引量：4
3 刘岗.基础教育数学课程改革的基础探析[J] .数学教学研究,2006,25(6). 被引量：3
4 邓富才.关于中职数学课程改革的探索[J] .成才之路,2009(26):14-15. 被引量：2
5 谢蔚,方国敏.教师在高职院校数学课程改革中的定位分析[J] .教育教学论坛,2014(11):63-64.
6 郭雅彩.转换教师角色适应数学课程改革[J] .现代中小学教育,2002,18(5):43-46. 被引量：4
7 赵晓鸿.多媒体在初中数学教学中的应用再思考[J] .中小学电教（下）,2015,0(1):134-134.
8 陈颖树,颜振标,李足.提高黎族地区初中数学教育质量的探讨[J] .琼州大学学报,2003,10(5):63-66.
1 1987—1988年度美国教育的初步统计[J] .职业教育研究,1989(6).
2 项亚光.当今美国中小学师资力量的变化趋势——基于教师人才库统计数据的分析[J] .比较教育研究,2013,35(6):57-60.
3 吴琳琳.美国高校流行兼职教师[J] .教育,2006,0(9X):54-55. 被引量：3
4 马荣根.美国当前对家庭作业的研究和实施方法[J] .外国中小学教育,1986(3):39-42. 被引量：3
5 赵卫.美国中学校舍建筑的今与昔[J] .外国中小学教育,1988(2):8-9.
6 陈华彬.美国中小学计算机教育最新调查报告[J] .外国中小学教育,2001(2):49-49. 被引量：1
7 柳海民.美国中小学的教育质量和教育问题[J] .现代中小学教育,1993,9(5):72-74.
8 张劲松.第三次国际数学和科学研究(TIMSS)简介及其启示[J] .课程·教材·教法,1998,18(10):60-62. 被引量：5
9 钱扑.谈美国对家庭作业问题的研究——家庭作业的是与非[J] .外国中小学教育,1986(1):19-21. 被引量：4
10 湛栋.美国高校学生群体结构及特征[J] .教育发展研究,2007,27(12A):70-73.
